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Digital Asset management et plateformes de valorisation

Code UE : NTD102

  • Cours + travaux pratiques
  • 6 crédits
  • Volume horaire de référence
    (+ ou - 10%) : 50 heures

Responsable(s)

Claire SCOPSI

Public, conditions d’accès et prérequis

  • Maitrise courante d'un ordinateur et de la bureautique (Mac ou PC)
  • Savoir se repérer dans l'explorateur de fichiers.
  • Pouvoir accéder à un ordinateur PC, MAC ou Linux (le smartphone est inadapté aux manipulations pratiques demandées).
 
Cette unité, qui peut être suivie indépendamment, fait partie du programme de la Licence professionnelle Métiers de l'information : Archives, médiation et patrimoine.
ATTENTION : L'inscription pour la - Licence professionnelle Métiers de l'information : Archives, médiation et patrimoine -  est indépendante de l'inscription aux unités d'enseignement qui la composent (dépôt d'un dossier de candidature pour la LP). Même si les unités ont été obtenues, le diplôme ne pourra être délivré que si le dossier de candidature a été validé.
 

L'avis des auditeurs

Les dernières réponses à l'enquête d'appréciation pour cet enseignement :

Objectifs pédagogiques

Conception, spécification et administration d'un système de Digital Asset Management

Compétences visées

- Se repérer dans l’offre des logiciels libres et gratuits et des logiciels propriétaires du traitement de l’image fixe et de l’image animée.
- Prendre en main les logiciels de gestion d’images les plus représentés dans les services d’archives ou les services de communication.
- Comparer les logiciels et argumenter son choix en fonction d’une situation donnée.

Mots-clés

Contenu

Méthodologie de choix d’un logiciel de traitement d’image : 
                            Cours : Notions liées à la commercialisation de logiciels
                            Cours : Panorama des fonctionnalités et des logiciels
 
Prise en main de Content Management System de gestion d'images
                           - cours qu'est-ce  qu’un CMS
                           - travaux pratiques: prise en main du logiciel Piwigo
                           - travaux pratiques: prise en main du logiciel  Omeka
                           - travaux pratiques: prise en main du logiciel PMB
 
 Etude de cas : Choix argumenté de logiciel  de gestion d'images 

Modalité d'évaluation

Etude de cas à réaliser en petit groupe sur plusieurs semaines: à partir d’une situation donnée, choisir un DAM adapté et renseigner un dossier argumentant le choix.

Bibliographie

  • Archimag : Comparatif 2018 : comment choisir un logiciel de DAM ou de photothèque ?, 06/11/2018 (en ligne)

Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants

Contact

EPN15 -INTD
2 rue conté
75003 Paris
Tel :01 58 80 84 51
Anne-Solenne Marroulle

Voir le calendrier, le tarif, les conditions d'accessibilité et les modalités d'inscription dans le(s) centre(s) d'enseignement qui propose(nt) cette formation.

UE

    • Paris
      • Centre Cnam Paris
        • 2022-2023 1er semestre : FOAD 100%
        Comment est organisée cette formation ?

        Organisation de la modalité FOAD 100%

        Planning

        1er semestre

        • Date de démarrage : 19/09/2022
        • Date limite d'inscription : 02/11/2022
        • Date de 1ère session d'examen : 23/01/2023
        • Date de 2ème session d'examen : 24/04/2023

        Précision sur la modalité pédagogique

        • Regroupements physiques facultatifs : Aucun

        Organisation du déploiement de l'unité

        • Nombre d'élèves maximum à distance par classe : 60
        • Nombre d'heures d'enseignement par élève : 60
        • Délai maximum de réponse à une solicitation : sous 96 heures (Jours ouvrés)

        Modes d'animation de la formation

        • Forum
        • Messagerie intégrée à la plateforme
        • Visioconférence
        • Outils numériques de travail collaboratif
        • Organisation d'une séance de démarrage
        • Evaluation de la satisfaction
        • Hot line technique
        • Téléphone applications téléphoniques

        Ressources mises à disposition sur l'Espace Numérique de Formation

        • Documents de cours
        • Enregistrement de cours
        • Documents d'exercices, études de cas ou autres activités pédagogiques
        • Outils spécifiques (exerciseur, simulateurs, etc)
        • Bibliographie et Webographie
        • transcription des cours

        Activités "jalons" de progression pédagogique prévues sans notation obligatoire à rendre ou en auto-évaluation

        • 2 exercices
        • 1 étude de cas, projet collectif
        • QCM- autoquestionnaires

        Modalité de contrôle de l'acquisition des compétences et des connaissances (validation de l'UE)

        • Projet(s) collectif(s)
        • Contrôle continu (travaux à rendre)
        :